La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en Español

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo (PDA): Expresar, mediante un ensayo, una postura crítica sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad, e investigar acciones colectivas a favor de la inclusión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Interés sobre el crecimiento demográfico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


• Motivación: Mostrar imágenes o videos relacionados con problemas de la comunidad y acciones colectivas para su solución.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Interés sobre el crecimiento demográfico.

Fase de desarrollo:

• Explicación del concepto de ensayo y su importancia como herramienta de expresión crítica.


• Actividad individual: Los alumnos deberán investigar sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad relacionados con el crecimiento demográfico.


• Discusión en grupo: Compartir las investigaciones y reflexionar sobre las acciones colectivas que se pueden llevar a cabo para abordar estos problemas.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal: ¿Cómo puede el español y la expresión creativa ayudarnos a abordar los problemas de la comunidad?


• Tarea: Los alumnos deberán seleccionar un tema de interés y comenzar a investigar más a fondo para su ensayo.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Motivación: Presentación de ejemp