Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Matemáticas (3º de Secundaria)

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo (PDA): El alumno utilizará diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Medición y cálculo en diferentes contextos".


• Realización de una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos. Por ejemplo, mostrar imágenes de objetos tridimensionales y preguntarles si saben cómo calcular su volumen.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: "¿Cómo podemos calcular el volumen de diferentes objetos tridimensionales en diferentes contextos de la vida cotidiana?".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción al cálculo del volumen (50 minutos)

• Presentación de los conceptos básicos de volumen, prismas, pirámides y cilindros.


• Ejemplos y demostraciones de cómo calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.


• Resolución de problemas sencillos en los que se calcula el volumen de estos objetos.


• Actividad de indagación: Los estudiantes trabajan en grupos pequeños para calcular el volumen de diferentes objetos que se les proporcionan.

Sesión 2: Estrategias para calcular el volumen (50 minutos)

• Presentación de diferentes estrategias para calcular el volumen, como el método de la fórmula general y el método de descomposición en formas más simples.


• Resolución de problemas más complejos, utilizando diferentes estrategias.


• Actividad de indagación: Los estudiantes eligen un obje