Presentación del tema y exploración de saberes familiares y comunitarios

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema y exploración de saberes familiares y comunitarios (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles para resolver situaciones diversas.

• Inicio (10 minutos): Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta un saber familiar o comunitario que utiliza en su hogar o comunidad.


• Desarrollo (30 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes situaciones o necesidades que se presentan en el hogar y la comunidad. Luego, en grupos pequeños, los alumnos deberán seleccionar una situación o necesidad y discutir qué saberes familiares o comunitarios podrían ser útiles para resolverla.


• Cierre (5 minutos): Cada grupo compartirá su elección y los saberes identificados. En conjunto, se hará una reflexión sobre la importancia de estos saberes en la vida cotidiana.

Sesión 2: Comparación de saberes y cuidado de la integridad (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de comparar sus saberes con los de sus pares y reflexionar sobre la importancia de cuidar su integridad y la de los demás.

• Inicio (10 minutos): Revisar en conjunto los saberes familiares y comunitarios seleccionados en la sesión anterior. Luego, formar parejas de alumnos y pedirles que compartan y comparen sus saberes.


• Desarrollo (30 minutos): En grupos pequeños, los alumnos deberán discutir la importancia de cuidar su integridad y la de los demás al utilizar los saberes familiares y comunitarios. Cada grupo creará una lista de recomendaciones para cuidarse y cuidar a los demás.


• Cierre (5 minutos): Cada grupo co