Estilos de vida activos y saludables
Carolina Leal
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Estilos de vida activos y saludables
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentar el tema a través de una lluvia de ideas sobre qué entienden por un estilo de vida activo y saludable.
- Realizar una investigación en grupos pequeños sobre diferentes actividades físicas que se pueden practicar dentro y fuera de la escuela.
- Compartir los resultados de la investigación y realizar una lista en común de las alternativas encontradas.
Sesión 2: Promoción de un estilo de vida activo (45 minutos)
- Realizar una actividad física en el aula de forma participativa y divertida, como una rutina de ejercicios o baile.
- Reflexionar sobre los beneficios de la actividad física en el bienestar personal y la salud.
- Plantear la importancia de llevar un estilo de vida activo y cómo puede influir en el rendimiento escolar y la calidad de vida en general.
Sesión 3: Investigación en la comunidad (45 minutos)
- Realizar una salida de campo a lugares cercanos a la escuela, como parques o canchas deportivas, para identificar las oportunidades de realizar actividades físicas en la comunidad.
- Registrar en una ficha las actividades físicas que se pueden practicar en cada lugar visitado y las condiciones necesarias para su práctica.
- Presentar los hallazgos al regresar a la escuela.
Sesión 4: Diseño de un plan de actividades (45 minutos)
- Organizar