Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario
Problema a abordar de manera interdisciplinar: El uso del celular

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Textos de divulgación científica".


• Motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de textos de divulgación científica y su importancia en transmitir conocimientos científicos de forma accesible.


• Planteamiento del problema: Reflexionar sobre la influencia del celular en nuestra vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación de las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro, uso de ejemplos, datos científicos, etc.


• Análisis de textos de divulgación científica seleccionados previamente.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán identificar las características presentes en los textos y elaborar una lista.

Cierre:

• Puesta en común de las características identificadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad.


• Asignación de una tarea individual: Los alumnos deberán buscar un texto de divulgación científica y analizar sus características.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las características del texto de divulgación científica.


• Puesta en común de los textos de divulgación científica analizados por los alumnos.

Desarrollo:

• Actividad en parejas: Los alumnos deberán seleccionar un tema científico de interés y elaborar un texto de divulgación científica, aplicando las características aprendidas.


• Uso del celular c