Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Yuridia Campos
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


PDA: Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema: Falta de hábitos en el cuidado de su salud.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Motivación (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos un video corto sobre la importancia de cuidar el sistema inmunológico y la relación con la salud ambiental.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de cuidado de la salud que conocen.



  2. Indagación (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo uno de los siguientes temas: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.

    • Cada grupo investigará sobre su tema y recopilará información relevante utilizando diferentes fuentes: libros, internet, folletos, etc.

    • Los grupos deberán preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.



  3. Presentación de los resultados (15 minutos):



    • Cada grupo presentará ante el resto de la clase la información recopilada y destacará los beneficios y acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico relacionados con su tema asignado.

    • Se fomentará la participación de todos los alumnos y se promoverá el pensamiento crítico a través de preguntas reflexivas.




Sesió