Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo:
PDA: Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Deficiencia al calcular áreas de figuras mediante el álgebra.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: ¿Qué es una ecuación lineal y cuadrática?


• Ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas en el contexto de problemas relacionados con el cálculo de áreas de figuras.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo resolver ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización.

Sesión 2:

• Repaso de la factorización de ecuaciones lineales.


• Ejemplos prácticos de cómo resolver ecuaciones lineales por factorización.


• Actividad en grupos donde los alumnos deben resolver ecuaciones lineales por factorización.

Sesión 3:

• Introducción a la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Ejemplos prácticos de cómo resolver ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general.


• Actividad en grupos donde los alumnos deben resolver ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general.

Sesión 4:

• Aplicación del tema en la resolución de problemas relacionados con el cálculo de áreas de figuras.


• Ejemplos prácticos de cómo utilizar ecuaciones lineales y cuadráticas para calcular áreas.


• Actividad individual donde los alumnos deben resolver problemas de cálculo de áreas utilizando ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 5:

• Evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos de evaluación formativa para medir el logr