Estilos de vida activos y saludables.

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables.

Objetivo (PDA): Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: El alumno sabe resolver problemas o situaciones en las cuales por medio de su expresión corporal puede dar ayuda a su salud.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un estilo de vida activo y saludable.


• Discusión en grupos pequeños sobre los beneficios de tener un estilo de vida activo y saludable.


• Presentación de ejemplos de propuestas lúdicas o expresivas que fomentan la vida activa y saludable.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad física lúdica en grupos, donde deberán utilizar su expresión corporal para promover la vida saludable.


• Reflexión final sobre lo aprendido.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo la expresión corporal puede ayudar a mejorar la salud de las personas dentro de la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos diseñarán y realizarán una presentación o espectáculo físico en la comunidad, con el objetivo de promover una vida activa y saludable.


• Reflexión final sobre lo aprendido.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción al concepto de pensamiento crítico y su importancia para tomar decisiones saludables.


• Actividad práctica: Los alumnos analizarán diferentes situaci