Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Guadalupe Castillo- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y presentación del tema.
b. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes lenguas y preguntar a los alumnos si las reconocen.
c. Discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística.Desarrollo (30 minutos)
a. Presentación de información sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
b. Explicación de conceptos clave como alfabeto, números y expresiones básicas en inglés.
c. Actividades prácticas para familiarizarse con el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés.Cierre (5 minutos)
a. Reflexión en grupo sobre lo aprendido.
b. Tarea: Investigar sobre una lengua distinta al español y presentar en la siguiente sesión.
Sesión 2: Lenguas indígenas de México - Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Reconocer características básicas de lenguas indígenas de México.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Repaso del tema anterior.
b. Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre lenguas distintas al español.Desarrollo (30 minutos)
a. Introducción a las lenguas indígenas de México: número de lenguas, distribución geográfica, características.
b. Ejemplos de palabras y frases básicas en algunas lenguas indígenas.
c. Actividades prácticas para practicar la pronunciación y uso de algunas palabras en lenguas indígenas.Cierre (5 minutos)
a. Reflexión en grupo sobre lo aprendido.
b. Tarea: Investigar s