Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Pregunta inicial: ¿Qué es el valor estético?


• Breve explicación sobre el valor estético y su importancia en la vida cotidiana y en diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Desarrollo:

• Presentación de imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los gustos e intereses estéticos de los alumnos.


• Promover una discusión sobre la diversidad de gustos y la importancia de respetar las preferencias estéticas de los demás.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de disfrutar de manifestaciones culturales y artísticas.


• Tarea: Investigar sobre alguna manifestación cultural o artística de la comunidad y traer material visual para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada.


• Pregunta inicial: ¿Qué manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad hemos investigado?

Desarrollo:

• Exposición de los trabajos realizados por los alumnos.


• Análisis y discusión grupal sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentadas.


• Identificación de los gustos e intereses estéticos de los alumnos en base a las manifestaciones presentadas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y disfrutar de las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


• Tarea: Realizar una actividad artística individual utilizando materiales reciclados.

Sesión 3:

Inicio:

• Recopilación de las actividades artísticas individuales realizadas por los alumnos.


• Pregunta inicial: