Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Madeline
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Nombre del proyecto: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Objetivo: Difundir notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Comprensión lectora


Sesión 1 (45 minutos)



  • Presentación del proyecto: explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y cómo se relaciona con la comprensión lectora.

  • Realización de una actividad de diagnóstico: realizar una breve evaluación de comprensión lectora para identificar el nivel de los alumnos.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de las notas informativas y cómo pueden contribuir a la comunidad.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Introducción al género de la nota informativa: explicar las características de una nota informativa y ejemplos de notas.

  • Actividad de análisis de notas informativas: proporcionar a los alumnos diferentes notas informativas y pedirles que identifiquen las partes principales de cada una.

  • Trabajo en grupos: asignar a cada grupo un tema relacionado con la escuela o la comunidad y pedirles que investiguen y elaboren una nota informativa sobre ese tema.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Revisión y retroalimentación de las notas informativas elaboradas por los grupos.

  • Enseñanza de técnicas de redacción y estructura de notas informativas.

  • Trabajo en grupos: los alumnos deben mejorar y corregir sus notas informativas de acuerdo con las técnicas aprendidas.


Sesión 4 (45 minutos)



  • Elaboración de soportes impresos: los alumnos deben crear un periódico mural con las notas informativas elaboradas.

  • Preparación de soportes electrónicos: los