Los derechos humanos como valores compartidos

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Se trabajará de manera interdisciplinar, incorporando los aspectos de interculturalidad y igualdad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los conceptos de derechos humanos, interculturalidad e igualdad.


• Introducción al problema: presentación de una situación problemática relacionada con la falta de respeto a los derechos humanos en una sociedad multicultural.


• Generación de preguntas de investigación: los alumnos deberán formular preguntas relacionadas con el problema planteado.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en grupos: los alumnos formarán grupos de trabajo y realizarán una investigación sobre los derechos humanos en México y en otros países.


• Análisis de la información: los alumnos deberán analizar la información recopilada y reflexionar sobre las similitudes y diferencias en la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades.

Sesión 2:

• Debate en grupos: los alumnos formarán grupos de debate para discutir sobre la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades.


• Puesta en común: cada grupo expondrá sus argumentos y conclusiones ante el resto de la clase.

Sesión 3:

• Elaboración de propuestas: los alumnos deberán elaborar propuestas para