Introducción al tema y análisis de la problemática

Briss Cruz
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocer a la familia y desarrollar el pensamiento crítico.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El maestro inicia la clase preguntando a los alumnos qué significa para ellos el concepto de familia y cuál es su importancia.

  2. Presentación del problema: El maestro plantea la problemática a los alumnos, explicando la importancia de reconocer a la familia y cómo esto influye en el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.

  3. Actividad de reflexión: Los alumnos se dividen en parejas y discuten en qué medida reconocen y valoran a sus familias. Cada pareja comparte sus opiniones con el grupo.

  4. Análisis de casos: El maestro presenta casos reales o ficticios en los que se evidencia la importancia de reconocer a la familia. Los alumnos analizan y discuten en grupos pequeños las posibles soluciones.


Sesión 2: El sentido de pertenencia en la familia (45 minutos)


Objetivo: Reflexionar sobre el sentido de pertenencia en la familia y su influencia en una sana convivencia.


Actividades:



  1. Charla y debate: El maestro realiza una charla sobre el sentido de pertenencia en la familia, destacando su importancia para fortalecer los lazos afectivos y la convivencia. Se fomenta el debate y la participación de los alumnos.

  2. Dinámica: Se propone una dinámica de grupo en la que los alumnos deben compartir anécdotas positivas relacionadas con su familia que refuercen el sentido de pertenencia. Cada alumno comparte una anécdota y el grupo comenta y reflexiona al respecto.


Sesión 3: Autonomía y sana convivencia en la familia (45 minutos)


Objeti