Introducción al álgebra: Representación de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.
GABRIELA ANETH VEGA- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Introducción al álgebra: Representación de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de representación de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión y aplicación de conceptos algebraicos relacionados con áreas y volúmenes. 2) Resolución de problemas contextualizados que requieran la representación algebraica de áreas y volúmenes.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema: "El alumno no sabe cómo representar áreas y volúmenes de cuerpos geométricos".
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca del álgebra y su relación con la geometría.
- Plantear preguntas generadoras sobre cómo se pueden representar algebraicamente áreas y volúmenes.
Desarrollo:
- Realizar una actividad práctica de medición de área y volumen de figuras geométricas utilizando unidades convencionales.
- Observar y analizar los resultados obtenidos.
- Introducir la notación algebraica y su relación con las medidas de áreas y volúmenes.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de la representación algebraica en la resolución de problemas de geometría.
- Plantear un desafío que requiera representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentar el desafío planteado en la sesión anterior.
- Presentar