Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Modela y soluciona sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos resuelvan problemas por el sistema de ecuaciones con dos incógnitas.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Motivación con un problema real relacionado con el tema.


• Actividad inicial: Los alumnos deberán reflexionar sobre situaciones cotidianas en las que se puedan plantear ecuaciones lineales y cuadráticas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de conceptos básicos sobre ecuaciones lineales.


• Ejemplos de ecuaciones lineales y su solución.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán resolver ejercicios de ecuaciones lineales propuestos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las soluciones de los ejercicios.


• Reflexión sobre la importancia de las ecuaciones lineales en la resolución de problemas reales.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de sistemas de ecuaciones lineales.


• Actividad inicial: Los alumnos deberán identificar sistemas de ecuaciones lineales en situaciones cotidianas.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los métodos de resolución de sistemas de ecuaciones lineales.


• Ejemplos de resolución de sistemas de ecuaciones lineales.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán resolver ejercicios de