Desigualdades por diferencias de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Desigualdades por diferencias de género

Sesión 1:
Objetivo: Comprender las causas y consecuencias de las desigualdades de género en la vida cotidiana pasada y presente.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si saben qué es la igualdad de género y si han observado alguna situación de desigualdad en su vida cotidiana.
   
   
   • Presentación del problema: Plantear a los alumnos la situación en la que se practica la desigualdad entre ellos y preguntarles cómo se sienten al respecto.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género en la vida cotidiana, tanto en el pasado como en el presente. Los grupos deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.
   
   
   • Reflexión en grupo: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se abrirá un espacio de reflexión para analizar las similitudes y diferencias entre las situaciones de desigualdad en el pasado y en el presente.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Plenaria: Realizar una plenaria para recapitular lo aprendido y resaltar la importancia de promover la igualdad de género en la sociedad.
   
   
   • Tarea: Los alumnos deberán reflexionar sobre cómo podrían contribuir a la igualdad de género en su entorno y anotar al menos una acción concreta que puedan llevar a cabo.
   
   
   
   

Sesión 2:
Objetivo: Proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior: Preguntar