Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

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Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad para alumnos de Primaria 6º


Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y autoevaluación (45 minutos)



  • Presentar el tema y su importancia en la vida de los alumnos.

  • Realizar una actividad de autoevaluación donde los alumnos reflexionen sobre su sentido de pertenencia y autonomía dentro de sus familias.

  • Recopilar las respuestas de los alumnos y generar una discusión en grupo sobre las diferentes experiencias y perspectivas.


Sesión 2: Reflexión sobre los valores familiares (45 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los valores familiares más importantes para una sana convivencia.

  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un valor familiar para que investiguen sobre su significado y cómo se puede promover en la familia.

  • Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir con el resto de la clase, resaltando la importancia de ese valor y proponiendo estrategias para promoverlo.


Sesión 3: Resolución de conflictos en el ámbito familiar (45 minutos)



  • Presentar diferentes situaciones de conflicto familiar y pedir a los alumnos que las analicen y propongan soluciones pacíficas.

  • Realizar ejercicios de role play donde los alumnos representen las situaciones de conflicto y muestren cómo se pueden resolver de manera respetuosa y dialogada.

  • Promover la reflexión y el debate sobre la importancia de la comunicación y la empatía en la resol