La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desinterés por la historia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de estudiar la historia y cómo se relaciona con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Exposición de un caso problemático relacionado con la temática, por ejemplo, el conflicto entre los colonos ingleses y los nativos americanos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega del caso problemático y planteamiento de preguntas orientadoras para guiar la investigación, como: ¿Cuáles fueron los motivos de los colonos ingleses para establecer colonias en América? ¿Cómo se desarrollaron las relaciones entre los colonos y los nativos americanos?


• Investigación en grupo utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.).


• Análisis y discusión de la información recopilada.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Debate sobre las diferentes perspectivas y opiniones.


• Análisis crítico de la información presentada y comparación con diferentes fuentes.


• Reflexión sobre la relación entre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Sesión 3:

• Establecimiento de conexiones interdisciplinarias con otras asignaturas, como geografía, literatura y arte, para ampliar la comprensi