Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de ácidos y bases.


• Realizar una actividad en parejas donde los alumnos identifiquen algunos productos ácidos y básicos de uso común en la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Introducir el modelo de Arrhenius y explicar cómo se forman los ácidos y bases según este modelo.


• Realizar una actividad experimental donde los alumnos midan el pH de diferentes sustancias utilizando papel indicador y registren los resultados en una tabla.

Fase de cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre los resultados obtenidos en la actividad experimental.


• Resumir los conceptos principales aprendidos durante la sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar los conceptos de ácidos y bases y el modelo de Arrhenius utilizando tarjetas didácticas.

Fase de desarrollo:

• Presentar ejemplos de reacciones de neutralización y explicar cómo se producen los productos utilizando el modelo de Arrhenius.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos observen una reacción de neutralización utilizando indicadores y registren sus resultados.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la actividad grupal.


• Reflexionar sobre la importancia de las reacciones de neutralización en la vida cotidiana.

Sesión 3:
Fase de inicio:

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