Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela Secundaria 1º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Uso inadecuado de redes sociales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.


• Desarrollo: Explicar los factores que inciden en los procesos técnicos, como intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones. Realizar una actividad de reflexión en grupos pequeños, donde los alumnos identifiquen ejemplos de cada factor en el desarrollo de un proceso técnico.


• Cierre: Compartir en plenaria las reflexiones de los grupos y realizar una reflexión conjunta sobre la influencia de estos factores en la igualdad de oportunidades en los procesos técnicos.

Sesión 2:

• Inicio: Recapitular lo aprendido en la sesión anterior y plantear la problemática del uso inadecuado de redes sociales. Presentar el objetivo de la sesión.


• Desarrollo: Realizar una investigación en equipos sobre los diferentes problemas y consecuencias del uso inadecuado de las redes sociales. Los alumnos deberán elaborar una lista de posibles soluciones o acciones