Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemáticas a atender:

• Las etapas de la adolescencia.


• La higiene y el manejo de las emociones.


• El cuidado de mi integridad física.

Enfoque transversal: Vida saludable y de igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de los procesos técnicos en nuestra vida cotidiana.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representan diferentes sistemas técnicos y explican su funcionamiento.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre los sistemas técnicos artesanales.


• Actividad en grupos: Investigación sobre un sistema técnico artesanal y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Puesta en común de las investigaciones y discusión en clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los sistemas técnicos artesanales.


• Actividad individual: Elaboración de un collage o dibujo representando un sistema técnico artesanal y su influencia en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Actividad: Dinámica de grupo para identificar las etapas de la adolescencia y sus características.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre los sistemas técnicos industriales.


• Actividad en parejas: Elaboración de un mapa conceptual sobre un sistema t