Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Grado: 5º de Primaria

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y establecimiento de las normas de convivencia.
   
   
   • Planteamiento del problema: "¿Qué sabemos sobre las etapas del desarrollo humano y la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes?"
   
   
   
   



2. Exploración (15 minutos)

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre el tema. Registro de las respuestas en el pizarrón.
   
   
   • Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.
   
   
   
   



3. Indagación (20 minutos)

   
   
   
   
   • Entrega de recursos (libros, folletos, videos, etc.) sobre las etapas del desarrollo humano y la prevención de ITS y embarazos en adolescentes.
   
   
   • Los alumnos investigarán en sus grupos de trabajo y responderán las preguntas: "¿Qué características tienen cada una de las etapas del desarrollo humano?"; y "¿Cómo se pueden prevenir las ITS y los embarazos en adolescentes?".
   
   
   
   



4. Sistematización (20 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
   
   
   • Registro de las ideas principales en el pizarrón.
   
   
   
   



5. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final: "