Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º - Español

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo PDA: Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Reforzamiento de valores"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de análisis de recursos estéticos en un texto narrativo:

   
   
   
   
   • Identificación de elementos estéticos presentes en el texto (10 puntos)
   
   
   • Análisis de cómo esos elementos aportan al sentido y la estética del texto (10 puntos)
   
   
   • Interpretación personal y relación con las experiencias previas del alumno (10 puntos)
   
   
   • Calidad de la expresión escrita y argumentación (10 puntos)
   
   
   • Total: 40 puntos
   
   
   
   



2. Lista de verificación de interpretación y disfrute de cuentos y novelas:

   
   
   
   
   • Muestra de comprensión del texto y capacidad de interpretación (sí/no)
   
   
   • Participación activa en actividades de discusión y análisis del texto (sí/no)
   
   
   • Expresión de emociones y opiniones personales respecto al texto (sí/no)
   
   
   • Total: 3 puntos
   
   
   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita".


• Motivación: Proyectar imágenes de diferentes portadas de libros y preguntar a los alumnos qué pueden inferir sobre la historia solo basándose en la estética de las portadas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos