Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Identificar y comprender la función y las características principales de la narración.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprender la descripción de personas y lugares a partir de la lectura de textos descriptivos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema "Narración de sucesos del pasado y del presente".


• Explicación de la importancia de la narración en la comunicación.


• Realización de una pequeña actividad de motivación, como la lectura de un cuento corto que muestre la narración de sucesos del pasado o del presente.

Sesión 2 - Características de la narración (15 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Explicación de las características principales de la narración (personajes, tiempo, lugar, acción).


• Realización de ejercicios prácticos para identificar estas características en diferentes textos narrativos.

Sesión 3 - Narraciones del pasado (15 minutos)

• Repaso de las características de la narración.


• Enfoque en la narración de sucesos del pasado.


• Presentación de diferentes textos narrativos que se centran en sucesos del pasado.


• Análisis de estos textos para identificar las características de la narración del pasado.

Sesión 4 - Narraciones del presente (15 minutos)

• Repaso de las características de la narración.


• Enfoque en la narración de sucesos del presente.


• Presentación de diferentes textos narrativos que se centran en sucesos del presente.


• Análisis de estos textos para identificar las características de la narración d