Introducción al tema y motivación

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)

Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por las producciones gráficas y la importancia de identificar su nombre escrito.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una actividad de presentación, en la que los alumnos se dispongan en un círculo y se vayan pasando una pelota mientras dicen sus nombres en voz alta.


2. Presentar una lámina con diferentes objetos personales del aula (mochila, cuaderno, lápiz, etc.) y preguntar a los alumnos si saben identificar su nombre escrito en ellos. Anotar las respuestas en el pizarrón.


3. Mostrar ejemplos de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, como tarjetas de cumpleaños, carteles, etc. Explicar que el objetivo es aprender a leer y escribir su propio nombre para poder comunicarse con los demás y acercarse a la cultura escrita.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos escriban su nombre en una etiqueta adhesiva y la peguen en sus objetos personales del aula.


5. Concluir la sesión animando a los alumnos a utilizar su nombre escrito en diferentes situaciones y objetos.

Sesión 2: Exploración y práctica (45 minutos)

Objetivo: Practicar la identificación del nombre escrito en diferentes objetos personales del aula y su casa.

Actividades:

1. Recordar la actividad realizada en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si han utilizado su nombre escrito en otros objetos fuera del aula.


2. Entregar a cada alumno una hoja con diferentes imágenes de objetos y una caja con tarjetas con los nombres escritos correspondientes a esas imágenes.


3. Pedir a los alumnos que identifiquen el nombre escrito que corresponde a cada ima