Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA): Comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identificar diferencias y semejanzas en su tratamiento.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema de la clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase: Comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identificar diferencias y semejanzas en su tratamiento.


• Motivación: Mostrar ejemplos de noticias sobre hechos que afecten a la escuela o comunidad y preguntar a los alumnos si creen que todas las noticias son iguales o si hay diferencias.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de distintos medios de comunicación: periódicos, revistas, televisión, radio, internet, redes sociales, entre otros. Explicar las características de cada uno y cómo influyen en la manera en que presentan las noticias.


• Organización de los alumnos en grupos (máximo 4 personas) y asignación de una noticia sobre un hecho que afecte a la escuela o comunidad.


• Indagar y recolectar información sobre la noticia en distintos medios de comunicación, anotando las diferencias y semejanzas encontradas en el tratamiento de la noticia.


• Reflexión en grupos sobre las diferencias y semejanzas encontradas y có