Interacción motriz y cuidado al medio ambiente

Maleny Acevedo
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Interacción motriz y cuidado al medio ambiente


Objetivo PDA: Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y vida saludable


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y calentamiento (5 minutos)



    • Realizar una rutina de calentamiento que incluya movimientos articulares y estiramientos para preparar el cuerpo para la actividad física.



  • Presentación del tema y objetivo de la clase (5 minutos)



    • Explicar a los alumnos que durante las siguientes sesiones trabajarán el tema de la interacción motriz y cómo tomar decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo. Además, se les informará que durante estas sesiones también se abordará el cuidado al medio ambiente.




Fase 2: Desarrollo (120 minutos divididos en tres sesiones)


Sesión 1 (40 minutos):



  • Juego de cooperación: "El relevo ecológico" (20 minutos)



    • Dividir a los alumnos en equipos y explicarles que deberán completar un relevo en el que, en lugar de pasar un testigo, deberán recoger y desechar diferentes objetos que simulen basura. El objetivo es trabajar en equipo para mantener limpia la pista y fomentar la conciencia sobre el cuidado al medio ambiente.



  • Reflexión y debate (20 minutos)



    • Al finalizar el juego, realizar una reflexión en grupo sobre la importancia del cuidado al medio ambiente y cómo se relaciona con la participación colectiva en actividades deportivas. Fomentar el debate y la expresi