Interacción motriz y cuidado al medio ambiente
Maleny Acevedo
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Interacción motriz y cuidado al medio ambiente
Objetivo PDA: Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y vida saludable
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Saludo y calentamiento (5 minutos)
- Realizar una rutina de calentamiento que incluya movimientos articulares y estiramientos para preparar el cuerpo para la actividad física.
Presentación del tema y objetivo de la clase (5 minutos)
- Explicar a los alumnos que durante las siguientes sesiones trabajarán el tema de la interacción motriz y cómo tomar decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo. Además, se les informará que durante estas sesiones también se abordará el cuidado al medio ambiente.
Fase 2: Desarrollo (120 minutos divididos en tres sesiones)
Sesión 1 (40 minutos):
Juego de cooperación: "El relevo ecológico" (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en equipos y explicarles que deberán completar un relevo en el que, en lugar de pasar un testigo, deberán recoger y desechar diferentes objetos que simulen basura. El objetivo es trabajar en equipo para mantener limpia la pista y fomentar la conciencia sobre el cuidado al medio ambiente.
Reflexión y debate (20 minutos)
- Al finalizar el juego, realizar una reflexión en grupo sobre la importancia del cuidado al medio ambiente y cómo se relaciona con la participación colectiva en actividades deportivas. Fomentar el debate y la expresi