Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: El uso del celular

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Planteamiento del problema: El uso excesivo del celular entre los adolescentes y sus consecuencias.


• Motivación: Proyección de un video que muestre la importancia de la divulgación científica.

Desarrollo:

• Definición de los conceptos clave: texto de divulgación científica, características.


• Análisis y discusión de ejemplos de textos de divulgación científica.


• Identificación de las características del texto de divulgación científica.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la divulgación científica.


• Tarea: Investigar un tema científico de interés y seleccionar 3 fuentes de información confiables.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: características del texto de divulgación científica.


• Socialización de las investigaciones realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Elaboración de una lista de los elementos necesarios para la elaboración de un texto de divulgación científica.


• Ejercicios de escritura para practicar la redacción de textos de divulgación científica.

Cierre:

• Retroalimentación individual sobre los avances en la redacción del texto de divulgación científica.


• Tarea: Terminar de redactar el texto de divulgación científica.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: elementos necesarios para la elaboración de un text