Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Falta de técnicas y hábitos de estudio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el objetivo de la clase y la relación con la problemática de estudio.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la constitución de la materia y los avances recientes en su comprensión.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad práctica en grupos pequeños. Entregar a cada grupo diferentes materiales de uso común (papel, lápices, clips, etc.) y pedirles que analicen las propiedades y características de cada material.


• Fomentar la observación, experimentación y registro de datos en un cuaderno de notas.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común para discutir las observaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender la estructura y propiedades de la materia en nuestra vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.


• Presentar el concepto de los átomos y las partículas subatómicas.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad experimental utilizando modelos de átomos y partículas subatómicas.


• Permitir que los estudiantes manipulen los modelos y los utilicen para comprender la estructura de la materia.

Cierre (10 m