Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Pera Cruz- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título del proyecto: "Nuestros lazos: expresando emociones y sentimientos a través de la literatura"
Nivel educativo: Secundaria 3º
Asignatura: Español
Objetivo general:
Recuperar y utilizar recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.
Objetivos específicos:
- Identificar y comprender los recursos literarios utilizados para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.
- Analizar textos literarios que aborden temáticas relacionadas con la familia, la escuela y la comunidad.
- Aplicar los recursos literarios aprendidos en la creación de un texto libre que refleje los vínculos con el entorno.
- Reconocer la importancia de la gestión de emociones en el proceso de expresión literaria.
Metodología: Proyecto comunitario
El proyecto se desarrollará de manera colaborativa, fomentando la participación activa de los estudiantes en todas las fases, desde la planificación hasta la presentación final de los textos. Se promoverá la investigación, el diálogo y la reflexión sobre el tema. Además, se fomentará el trabajo en equipo y la inclusión de diferentes perspectivas y experiencias.
Fase 1: Inicio (Sesión 1 - 50 minutos)
- Presentación del proyecto: se explica a los estudiantes la finalidad del proyecto y los objetivos que se espera alcanzar.
- Actividad de sensibilización: se proyectan imágenes relacionadas con la familia, la escuela y la comunidad y se pide a los estudiantes que compartan sus primeras impresiones y sentimientos.
- Discusión en grupo: se genera un espacio de diálogo guiado para que los estudiantes expresen sus experiencias, emociones y sentimientos rela