Introducción al tema y selección de temas de interés colectivo

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de temas de interés colectivo (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de seleccionar temas de interés colectivo y personal para la producción de textos informativos.

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y breve repaso de temas vistos anteriormente.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad principal: Brainstorming de temas de interés (20 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo debe generar una lista de temas que consideren de interés tanto para ellos como para la comunidad.
   
   
   • Cada grupo compartirá sus ideas con toda la clase y se creará una lista final de temas de interés colectivo.
   
   
   
   



3. Cierre de la sesión (15 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la importancia de leer e informarse sobre temas de interés personal y colectivo.
   
   
   • Tarea: Los alumnos deberán elegir un tema de la lista y llevar a la siguiente clase información relacionada con el mismo.
   
   
   
   

Sesión 2: Comprensión de textos informativos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la estructura y organización de textos informativos y aplicar estrategias de lectura comprensiva.

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Revisión de la tarea.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad principal: Lectura y análisis de textos informativos (25 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos leerán en voz alta la información que trajeron sobre su tema.
   
   
   • Se formarán parejas para realizar un análisis conjunto de la estructura y organización de los textos.
   
   
   • Cada pareja compartirá sus conclusiones con toda la clase.
   
   
   
   



3. Cierre de la sesión (10 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común de las conclusiones sobre la estructura y