Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Gisela Becerril
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura


Metodología: Aprendizaje por indagación
Nivel: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.


Problemática interdisciplinar: el consumismo y mi generación de residuos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1


Inicio:



  • Presentación del tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura.

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos compuestos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: el consumismo y mi generación de residuos.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los compuestos iónicos y moleculares más comunes y su importancia en diferentes ámbitos (alimentación, industria, medicina, etc.).

  • Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre un ámbito específico y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos y su relación con el problema interdisciplinar planteado.


Sesión 2


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de la aplicación de los compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los compuestos iónicos y moleculares presentes en diferentes alimentos y su función en el organismo.

  • Debate sobre la importancia de una buena alimentación y cómo influyen los compuesto