Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Valente Eslava
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Objetivo (PDA): Describir el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación del objetivo y explicación del concepto de fuerza.
- Actividad de indagación: Observación de diferentes objetos y discusión sobre cómo se mueven o se mantienen en reposo.
- Elaboración de una lista de preguntas que los alumnos tienen sobre el tema.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de las preguntas planteadas por los alumnos.
- Actividad de experimentación: Realización de diferentes experimentos para observar los efectos de la aplicación de fuerzas sobre los objetos. Por ejemplo, empujar un objeto y observar cómo se mueve.
- Registro de los resultados y conclusiones obtenidas en cada experimento.
Sesión 3:
- Introducción al concepto de calor: Explicación de cómo el calor también puede afectar a los objetos.
- Actividad de experimentación: Realización de experimentos para observar los efectos del calor sobre los objetos. Por ejemplo, calentar un objeto y observar cómo cambia su forma o estado.
- Registro de los resultados y conclusiones obtenidas en cada experimento.
Sesión 4:
- Interdisciplinaridad: Introducción del problema de diseño de instrumentos musicales reciclados.
- Actividad de diseño: Los alumnos deberán investigar y diseñar instrumentos musicales utilizando materiales recicl