Las tensiones en el siglo XX: La Segunda Revolución Industrial y su impacto en la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.

Lupita Perez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Segunda Revolución Industrial y su impacto en la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Problema de los estudiantes de tercer grado que consumen alimentos con poco valor nutricional.


Objetivo (PDA): Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del problema interdisciplinar.

  • Motivación: Realizar una encuesta a los estudiantes sobre sus hábitos alimenticios y analizar los resultados en relación al problema planteado.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos clave: Segunda Revolución Industrial y capitalismo.

  • Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su relación con el sistema económico mundial.

  • Uso de recursos y fuentes de información variadas: libros de texto, internet, videos, etc.

  • Los estudiantes deberán realizar un mapa conceptual sobre el tema.


Cierre:



  • Puesta en común de los mapas conceptuales realizados.

  • Reflexión sobre las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte al capitalismo.

  • Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Planteamiento de las preguntas planteadas al final de la sesión anterior.


Desarrollo:



  • Actividad de análisis de documentos históricos relacionados con la Segunda