Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos imágenes y videos de diferentes juegos del lenguaje que utilizan palabras y expresiones nuevas.


• Discusión guiada: Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus experiencias con juegos del lenguaje y cómo creen que podrían invitar a sus compañeros a participar.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán parejas y se les proporcionará un juego del lenguaje para que lo practiquen juntos. Luego, compartirán su experiencia con el resto del grupo.

Sesión 2:

• Reforzamiento del tema: Se revisarán los conceptos aprendidos en la sesión anterior y se presentarán nuevos juegos del lenguaje.


• Organización de grupos: Los alumnos se organizarán en pequeños grupos y se les asignará un juego del lenguaje para que lo practiquen entre ellos.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá su juego del lenguaje con el resto de la clase y explicarán cómo invitarían a participar a otros niños.

Sesión 3:

• Ampliación del lenguaje oral: Se introducirán vocabulario y expresiones nuevas a través de juegos del lenguaje.


• Actividad en parejas: Los alumnos formarán parejas y se les proporcionará un juego del lenguaje que involucre el uso de vocabulario y expresiones nuevas. Posteriormente, compartirán con el grupo las pala