Introducción al tema y reflexión sobre la democracia

Fernanda Gurgua
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la democracia (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a lo largo de la historia.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Bienvenida a los alumnos y presentación del objetivo de la sesión.

    • Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la democracia en México.

    • Breve explicación del concepto de democracia.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Proyección de un video corto sobre la historia de la democracia en México.

    • Realización de una actividad de preguntas y respuestas para verificar la comprensión del video.

    • Discusión en grupos pequeños sobre las principales características y logros de la democracia en México.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Puesta en común de las conclusiones de la discusión en grupos.

    • Reflexión final sobre la importancia de la democracia como forma de gobierno en México.




Sesión 2: La Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX, enfocándose en el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Breve recordatorio del objetivo de la sesión anterior.

    • Realización de una actividad de recordar y compartir información acerca de la Revolución Mexicana.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Proyección de un video o presentación de diapositivas sobre la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917.

    • Análisis