Introducción al tema - 45 minutos

Homero Alan Gómez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos


Objetivo: Comprender la importancia de la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a lo largo de la historia.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y presentación de la clase.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la democracia y qué conocen sobre la forma de gobierno en México.



  2. Desarrollo del problema (25 minutos):
    a. Mostrar a los alumnos una imagen relacionada con el tema, como la Constitución de 1917.
    b. Formular el problema: "¿Cómo ha evolucionado la forma de gobierno en México a lo largo del siglo XX y qué cambios importantes se han dado en la democracia?"
    c. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
    d. Entregar a cada grupo una serie de preguntas guía para investigar sobre el tema, como por ejemplo: ¿Qué sucedió durante el porfiriato? ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la Revolución Mexicana? ¿Qué cambios se dieron con la promulgación de la Constitución de 1917? ¿Qué reformas legales posteriores garantizan la participación política equitativa e igualitaria?
    e. Los grupos investigarán en libros de texto, internet u otras fuentes de información confiables para responder a las preguntas guía.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Cada grupo compartirá un resumen de sus hallazgos y conclusiones.
    b. Finalizar la sesión recordando el objetivo de la clase y motivando a los alumnos para la siguiente sesión.




Sesión 2: Análisis crítico de las transformaciones en la forma de gobierno - 45 minutos


Objetivo: Analizar críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX, desde el fin del porfiriato hasta la promulgación