Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos

Emmanuel
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase de Química - Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos


Objetivo (PDA): Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Interdisciplinariedad: Atender al problema de inseguridad


Instrumentos de evaluación formativa: 2


Sesión 1:


Inicio:



  • Motivar a los estudiantes planteando la siguiente situación problémica: "¿Cómo podemos aprovechar las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares para mejorar la seguridad en nuestra comunidad?"

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre compuestos iónicos y moleculares, así como su importancia en diferentes ámbitos.

  • Presentar el problema de inseguridad como un ámbito en el que los compuestos químicos pueden jugar un papel importante.


Desarrollo:



  • Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los compuestos iónicos y moleculares, sus propiedades y estructuras.

  • Proporcionar recursos como libros, internet, materiales de laboratorio, entre otros, para que los estudiantes realicen su investigación.

  • Orientar a los grupos en la planificación y desarrollo de sus experimentos para demostrar las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.


Cierre:



  • Los grupos presentarán sus investigaciones y experimentos ante el resto de la clase.

  • Fomentar la reflexión y el debate sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en d