Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Planeación de Clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática Interdisciplinar: Los alumnos no tienen ningún conocimiento previo del inglés y tienen dificultad en la comprensión y redacción de textos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la Clase:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés. Explicar la importancia de la literatura en la cultura y la sociedad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de textos literarios conocen los alumnos y cuáles les gustaría explorar en inglés.


3. Presentar el objetivo de aprendizaje y la metodología de proyecto comunitario.

Desarrollo:

1. Introducción al idioma inglés: Enseñar algunas palabras y frases básicas relacionadas con la literatura. Realizar ejercicios de pronunciación y escritura.


2. Presentación de diferentes tipos de textos literarios tradicionales y contemporáneos en inglés. Proporcionar ejemplos y realizar actividades de comprensión.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre los textos presentados y discusión sobre su relevancia en la comunidad.


2. Asignar a los alumnos la tarea de buscar textos literarios en inglés relacionados con la comunidad o algún lugar de interés.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repaso de las palabras y frases básicas del idioma inglés aprendidas en la sesión anterior.


2. Discusión en grupos pequeños sobre los textos literarios encontrados por los alumnos.


3. Presentación de l