Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase - Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Grado: 1º de primaria
Objetivo (PDA): Observa y manipula objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Los alumnos no identifican los cuerpos geométricos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos diferentes objetos del entorno que tengan formas geométricas y preguntarles si conocen sus nombres y características.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las características que pueden tener los objetos (líneas rectas, curvas, caras planas, caras curvas, etc.).


• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles una serie de objetos geométricos para que los observen y describan sus características.


• Cada grupo debe compartir sus observaciones con el resto de la clase y se deben registrar en el pizarrón.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retomar las observaciones de la sesión anterior y recordar las características de los objetos geométricos.


• Presentar a los alumnos diferentes cuerpos geométricos (cubo, pirámide, cilindro, cono) y explicarles sus nombres y características.


• Proporcionar a los alumnos materiales manipulativos (bloques de construcción, plastilina, etc.) para que puedan construir los cuerpos geométricos y explorar sus características.


• Fomentar la exploración libre y la experimentación con los materiales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realizar una actividad de clasificación de objetos según sus características geomé