Materiales, procesos técnicos y comunidad
santiago devant
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Tecnología - Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo de aprendizaje:
Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: El alumno desconoce los tipos de materiales.
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación participante durante actividades prácticas
- Cuestionario de preguntas cortas sobre los materiales y procesos técnicos abordados en la clase
Sesión 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de materiales que conocen y su utilidad.
- Presentar la problemática a atender: El desconocimiento de los tipos de materiales.
Desarrollo:
- Explicar la importancia de conocer los materiales y sus características tecnológicas.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan observar y analizar diferentes materiales presentes en su entorno, como plástico, metal, madera, etc.
- Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el pensamiento crítico al cuestionar sobre las características y usos de cada material.
Cierre:
- Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión y cómo puede ser útil en su vida cotidiana.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un material de su elección y presentar sus características y