Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de dificultad para seleccionar, manejar y usar información científica y social.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación del tema mediante una breve reflexión sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad.


• Presentación del problema: dificultad para seleccionar, manejar y usar información científica y social. Los alumnos expresarán sus ideas al respecto.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los conceptos básicos de los derechos humanos y su importancia en México y en el mundo.


• Actividad de investigación en grupo: los alumnos seleccionarán distintas situaciones de violación de derechos humanos en México o en otros países y recopilarán información sobre ellas.


• Análisis y discusión en grupo sobre los casos seleccionados y su relación con los valores compartidos por las sociedades.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Tarea: los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de acciones o movimientos sociales que promuevan y defiendan los derechos humanos.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroal