Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera

Dian DC
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en siglo XX


Tema: Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Analizar las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Falta de motivación hacia la asignatura de Historia


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema "Las tensiones en el siglo XX" y la rebelión cristera.

  • Realización de una breve actividad de lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o han escuchado sobre el tema.

  • Mostrar un video corto o imágenes relacionadas con la rebelión cristera para despertar el interés de los alumnos.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el problema de falta de motivación hacia la asignatura de Historia.

  • Explicar a los alumnos que a lo largo de las siguientes sesiones trabajarán en encontrar soluciones a este problema a través del estudio de la rebelión cristera.

  • Proporcionar a los grupos recursos como libros de texto, internet, artículos de investigación, etc. para que investiguen y recopilen información sobre la rebelión cristera.

  • Los grupos deben analizar las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera y cómo esto puede relacionarse con la falta de motivación hacia la asignatura de Historia.


Cierre:



  • Cada grupo debe presentar brevemente sus hallazgos y conclusiones sobre la relación entre la rebelión cristera y la falta de motivación hacia la asignatura de Historia.

  • Realizar una discusión en clase sobre las diferentes perspectivas presentadas y reflexionar sobre la importancia de la historia y su rel