Explorando nuestras tradiciones y celebraciones familiares

Erico HernandeZ
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se interesa, junto con sus pares, por conocer la diversidad cultural y artística de otras regiones del país, así como otras costumbres y tradiciones que enriquecen su visión del país y del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Explorando nuestras tradiciones y celebraciones familiares
Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Los alumnos identificarán las tradiciones y celebraciones familiares y comprenderán su importancia en la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Actividades:



  1. Introducción: El docente iniciará la clase preguntando a los alumnos sobre las tradiciones y celebraciones que realizan en sus familias, como cumpleaños, Navidad, Día de las Madres, entre otros. Se creará un espacio de diálogo para compartir experiencias y escuchar opiniones de los alumnos.



  2. Presentación del problema: El docente planteará el problema "¿Cómo pueden las tradiciones y celebraciones familiares contribuir a la construcción de nuestra identidad y pertenencia a una comunidad y país?" Se generarán preguntas de reflexión en torno al tema.



  3. Investigación en grupo: Los alumnos se organizarán en pequeños grupos para investigar y recopilar información sobre las tradiciones y celebraciones familiares. Utilizarán diferentes fuentes, como entrevistas a familiares, libros y videos.




Sesión 2:
Título: Conociendo las tradiciones y celebraciones de otras regiones del país
Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Los alumnos conocerán las diferentes tradiciones y celebraciones de otras regiones del país, promoviendo el interés por la diversidad cultural y artística.


Actividades:



  1. Recapitulación: El docente hará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior y planteará nuevas preguntas para guiar la reflexión de los alumnos.



  2. Exposición de los grupos: Cada grupo compartirá la información recopilada sobre las tradiciones y celebraciones famil