Procesos técnicos y su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Agustin Suazo- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º - Procesos técnicos
Tema: Procesos técnicos y su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Problema a atender interdisciplinarmente: La inteligencia artificial, las redes sociales y la telefonía inteligente para solucionar problemas de la sociedad.
Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del problema interdisciplinario a abordar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que los alumnos conocen.
- Discusión en grupos pequeños sobre el impacto de los sistemas técnicos en la sociedad y la naturaleza.
Fase de Desarrollo:
- Explicación teórica sobre los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.
- Análisis de ejemplos concretos de cada tipo de sistema técnico y su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
- Debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de cada sistema técnico.
Fase de Cierre:
- Reflexión individual sobre lo aprendido en la clase.
- Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.
- Tarea: Investigar ejemplos de sistemas técnicos automatizados y su impacto en la sociedad.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Repaso del objetivo y de las preguntas planteadas en la s