Capacidades y habilidades motrices

Alondra Gamez
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices


Objetivo (PDA): Aplicar las capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la disponibilidad corporal de los alumnos de 6º grado de primaria.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Algunos alumnos presentan falta de desarrollo en sus habilidades motrices básicas.


Enfoque: Vida saludable y de inclusión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Identificación de habilidades motrices básicas
Actividades:



  1. Introducción del tema: conversar sobre la importancia de tener habilidades motrices básicas para participar en actividades físicas y deportivas.

  2. Lluvia de ideas: los alumnos mencionarán diferentes habilidades motrices básicas que conocen.

  3. Demostración: el profesor realizará diferentes ejercicios de habilidades motrices básicas (correr, saltar, lanzar, etc.) para que los alumnos observen y analicen.

  4. Práctica: los alumnos realizarán los ejercicios de habilidades motrices básicas bajo la supervisión del profesor.

  5. Reflexión: se abrirá un espacio para que los alumnos expresen cómo se sintieron al realizar los ejercicios y si reconocen alguna área en la que necesiten mejorar.


Sesión 2:
Tema: Desarrollo de habilidades motrices básicas
Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: recordar las habilidades motrices básicas identificadas en la sesión anterior.

  2. Explicación y demostración: el profesor explicará y demostrará diferentes ejercicios y juegos para desarrollar las habilidades motrices básicas.

  3. Práctica: los alumnos realizarán los ejercicios y juegos en parejas o grupos pe