Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Objetivo: Comparar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Objetivos específicos:

• Identificar las manifestaciones culturales y artísticas presentes en diferentes épocas y orígenes culturales.


• Analizar los elementos artísticos presentes en dichas manifestaciones culturales.


• Comparar los elementos artísticos utilizados en las diferentes manifestaciones culturales.


• Reflexionar sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en el desarrollo de la sociedad.

Sesión 1: Inicio

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que conocen.


• Explicar la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en la sociedad.

Desarrollo

• Presentar ejemplos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de diversas épocas y orígenes culturales a través de imágenes, videos y audios.


• Analizar los elementos artísticos presentes en cada manifestación cultural.


• Fomentar la participación activa de los alumnos mediante preguntas y discusiones grupales.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos puedan experimentar con diferentes formas, colores, movimientos y sonidos, tomando como inspiración las manifestaciones culturales an