Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo PDA: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Interdisciplinaridad: Atender al problema del mal uso del celular

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas para identificar textos de divulgación científica conocidos por los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de las características del texto de divulgación científica.


• Actividad: Los alumnos buscarán ejemplos de textos de divulgación científica utilizando sus dispositivos móviles.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los textos de divulgación científica en nuestra sociedad.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre un tema científico de su interés para utilizarlo en la elaboración de un texto de divulgación científica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido sobre las características del texto de divulgación científica.


• Actividad: Los alumnos compartirán brevemente la información que encontraron en su investigación.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que identificarán las características presentes en los textos de divulgación científica presentados.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las dificultades encontradas al identificar las características de los textos.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre un problema