Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Objetivo PDA: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Inseguridad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por compuestos iónicos y moleculares.


• Presentar el problema interdisciplinar de la inseguridad y su relación con la química.

Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos una tabla periódica y explicarles las propiedades de los elementos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen las reacciones químicas entre distintos elementos y anoten las propiedades y características de los compuestos formados.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre los compuestos observados y sus propiedades.


• Plantear preguntas que fomenten el pensamiento crítico, como por qué algunos compuestos son iónicos y otros son moleculares.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la sesión anterior y retomar el problema interdisciplinar de la inseguridad.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos distintos ejemplos de compuestos iónicos y moleculares y explicarles su estructura.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen la estructura de distintos compuestos y determinen si son iónicos o moleculares.

Cierre:

• Realizar una actividad de evaluación formativa en la que los alumnos resuelvan problemas relacionad