Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas - Adaptación teatral de leyendas
MA
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas - Adaptación teatral de leyendas
Grado: Secundaria 2º
PDA (Propósito de aprendizaje): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Sesión 1: Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas (50 minutos)
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".
- Preguntas disparadoras: ¿Qué es una creación literaria? ¿Cuáles son las características de los textos literarios tradicionales y contemporáneos?
- Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diferentes obras literarias y preguntar a los alumnos si las reconocen y qué saben sobre ellas.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, haciendo énfasis en cuentos, novelas, poemas y textos dramáticos.
- Lectura en voz alta de ejemplos representativos de cada tipo de texto.
- Trabajo en grupos: Los alumnos seleccionan un texto literario tradicional o contemporáneo y lo analizan en cuanto a su temática, personajes y mensaje.
Cierre:
- Puesta en común de los grupos: Cada grupo comparte su análisis del texto seleccionado.
- Reflexión guiada: Los alumnos reflexionan sobre la relevancia social y cultural de la literatura y cómo los textos literarios pueden influir en la comunidad.
- Tarea: Los alumnos investigan sobre la adaptación teatral de le